导读 欢迎观看本篇文章，漫的人小依依来为大家解答以上问题。画老我的师作漫画老师作文400字五年级，他是文字一个怎样的人呢很多人还不知道，现在让我们一起来看看 欢迎观看本篇文章，年级小依依来为大家解答以上问题。个样我的漫的人漫画老师作文400字五年级，他是画老一个怎样的人呢很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！师作1、文字我的年级漫画老师姓刘。他很阳光，个样很自信，漫的人对我们很严格。画老2、师作刘老师是我的作文老师。他辅导我写作时，一直密切关注着我。有一次，刘老师在微信上问了我一个问题。我想了一会儿，回答说：“老师，我想不通……”刘老师给了我一个暗示，鼓励我，“你再想一想，你一定能想出来的。错了也没关系。关键是你自己想出来……”但我没把老师的话当回事，悄悄把手机放在一边，还有3、半个多小时后，我打开手机，看到刘老师居然给我发了30多条信息：红花，你想通了没有？加油，洪，相信自己！华，你在做什么？华，你在哪里？红花，红花.刘老师也和我视频聊过很多次，结果都联系不上我。最后，老师给我发了一组哭笑不得的表情.那一刻，我感受到了老师的无奈，也感受到了老师的责任。我感到非常内疚。4、后来刘老师给我一对一作文。有了上次的经验，我在老师面前不敢偷懒。每节课我都竖起耳朵听老师的讲解。课后用心完成写作练习，作文进步明显。从一开始的“一个字都不会写”到现在的“整篇作文都能写透”，我觉得都是刘老师“紧盯不放”的结果。5、这是我的卡通老师，刘老师。他总是精力充沛。本文到此结束，希望对大家有所帮助。